（试行）

为贯彻落实甘肃省人力资源和社会保障厅《关于按系列（专业）修订或制定我省职称评价条件标准的指导意见》（甘人社厅发〔2018〕27号），进一步完善学院专业技术职务评审制度，客观公正地评价学院中级职务教师的水平，构建教师晋升中级专业技术职务的运行机制，结合学院实际，制定本评审条件。

一、 基本条件

（一）申报教师系列中级专业技术职务任职资格的人员，必须忠诚于党的教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，为人师表，教书育人，遵守宪法和法律，具有高等学校教师资格证。

（二）申报教师系列中级专业技术职务，必须是在教学岗位从事教学工作和经学院组织人事处核准岗位的 “双肩挑”教师。

二、学习能力及专业技术职务工作年限

（一）全日制研究生毕业，从事专业技术工作满3年，经学院考核合格，按转正定职的办法确定中级专业技术职务任职资格。

（二）研究生毕业未获得硕士学位或只获得硕士学位而无研究生毕业证者、大学本科毕业具有双学士学位证书者，从事专业技术工作满3年（获得硕士学位前专业工作年限折半计算），符合其它任职条件，可申报评审中级专业技术职务任职资格。

（三）大学本科毕业，从事专业技术工作5年以上，聘任助教职务满4年，符合其它任职条件，可申报评审中级专业技术职务任职资格。

三、年度考核

（一）任现职以来在规定的任职年限内年度考核均在合格以上。

（二）申报当年之前连续3个考核年度必须为合格以上。

四、教学实践能力与业绩成果

（一）教学实践能力

1. 具有系统坚实的理论基础，能及时拓宽知识面，不断更新知识结构，教学综合评估结果良好以上；

2. 系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，完成学院核定的教学工作量；

3. 担任辅导员（班主任）工作满3年或在处室、系部管理岗位连续工作3年以上；

4. 任现职以来，在省级或省级以上公开刊物全文发表本专业论文2篇以上。

（二）业绩成果（达到以下条件中的2项）

1. 本人或本人指导的学生、团队获得2次院级教育教学竞赛（含创新大赛）奖励；或获得由业务主管部门(含业务主管部门授权的协会)组织的市厅级及以上教育教学竞赛（含创新大赛）奖励；

2. 参与并完成院级课题2项或参与完成市厅级及以上课题1项；

3. 参编完成专业教材、专著1部或获得与本专业相关的国家发明专利1项；

4. 获得院级及以上优秀教师、先进教育工作者、模范班主任等荣誉称号；

5. 任现职以来年度考核获3次优秀等次。

五、其他资格条件

（一）继续教育达到我省规定的继续教育学时，取得完成继续教育证明任务书。

（二）获得优秀共产党员、优秀党务工作者、道德模范等称号的在同等条件下可优先推荐申报。

六、任现职期间有下列情况之一者，职称申报将顺延1年（或按学院处理意见执行）。

（一）违犯考勤纪律，按学院相关处理的；

（二）在各类教学活动中，违反学院的有关规定造成不良影响，学院确定为一级教学事故；

（三）违反师德规范，师德考核不合格者，执行一票否决制。

七、 本办法自发布之日起执行，由学院组织人事处负责解释。以前有关文件与本评审条件不一致的，均按本评审条件执行。