为进一步推进我系“三教改革”工作，在课堂教学改革的基础上，深入研究专业与产业的对接，人才培养为“东数西算”助力，提高人才培养模式的质量及创新校企共有形式。于10月12日下午4点30分在臻善楼411教室举行优化信息化专业群建设，助推“东数西算”人才培养教学研讨会。系主任杨三宁、系党支部书记孙丽萍、副主任付涛、龚军军及全体教师参加了会议。研讨会由系副主任付涛主持，各位老师结合“全国一体化算力网络国家枢纽节点城市建设”及“东数西算”项目落地庆阳的机遇，联系我系专业教学实际现状，深入探讨了“我系应建设什么专业群？如何去建？”等问题，提出了有针对性和建设性的意见和建议。

会议中郭子界老师结合“东数西算”项目，建议我系应重点发展光伏工程技术、储能材料技术、智能网联汽车技术及工业机器人技术专业。加强各专业相互融合，相互支撑。段晓东老师就我系师资力量及科研设施进行了深入的分析，结合教师水平滞后，提出应建立教师提升计划的长效机制，让教师有“一技之长”，不断的提高教学能力。权小萍老师建议大数据和人工智能专业建设应适时调整培养方案，适时与企业联系，加强学生企业的认知实习。付涛老师建议我系专业群建设中应加强“工学结合、校企联合”，进一步加强实践实训与各专业的耦合关联。

系党支部书记孙丽萍认为在我系专业和师资滞后的现状下，应加强专业基础技能，网络技术、电子技术基础的课程实践，提升软实力建设。创建实习实训及教学科研条件，重视各类技能竞赛参赛，继续加强推进我系的教学改革并考虑建设创新设计实验室。最后系主任杨三宁总结，一要深入理解创建信息专业群的重要性和必要性；二要抢抓“东数西算”项目的契机，充分调研学习，优化专业核心课程，对接企业实际，为社会及企业培养相适应的人才；三要利用好“东数西算”项目的大好机遇，打造符合项目及学院学科专业实际的特色专业，力争在1~2年创造1~2个学院甚至省内的特色专业；四要努力借助“东数西算”项目的实施，创造条件加强校企深度合作，锻造一批业务能力过硬、技能强双师型教学团队；五要充分分析“东数西算”项目人才需求，及时调整人才培养方案。通过这次会议，全体教师对专业群建设有了更为清晰的认知，明确了具体建设方向，为未来建设更好、更强的电子信息类特色专业增添了信心。