11月15日下午，思政部召开中期思政课教学工作总结分析会。教务处处长杨琳及思政课全体授课教师参加，副院长白旭宁出席并讲话。

        会上，思政部副主任陈思涵通报了本学期思政课教学工作检查情况，针对课堂教学、教师教案、观摩教学、学生作业批阅、学情调研等方面存在的问题，提出了改进意见。邢力理等7名青年教师结合各自的教学工作作了交流发言，并分析了课堂教学工作中存在的问题与不足。

        思政部副主任、“概论”教研室主任孙勇刚针对近期组织的听课活动，分析了每个教师在课堂教学中的“闪光点”，同时，指出了大家普遍存在的教学重点不突出、教材内容不熟悉、教学方法欠灵活、与学生互动不足等问题。他希望青年教师要认真研究教材，多收看网络示范课，不断加强历史知识学习，全面提高课堂教学水平。

        思政部主任刘鹏辉要求，本学期思政课教学工作检查总结要从严细化；全体教师要结合思政课教师队伍建设年活动，进一步端正教学态度，强化“学高为师、身正为范”的意识，加强师德师风建设；要高标准，严要求，苦练教学的基本功，不断提高教学质量；要以思政课建设为中心，切实做好后半学期教学科研等各项工作，圆满完成学期工作任务。

        副院长白旭宁在总结讲话时，充分肯定了思政部教师队伍建设、教学改革、实践教学等方面显现出的良好气象。他要求，思政课教学要不断提升质量和水平，一是全体教师要充分认识思政课教学的重大意义，做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作；二是牢固树立“课大于天”的思想，教师要善于挖掘各种思政元素，发挥好思政课的主渠道作用；三是充分利用红色文化等优势资源，加强革命文化和社会主义核心价值观教育；四是从学生实际出发，探索适合学院实际的思政教学方法，着力提高立德树人的能力和课堂教学效果。